PDI: Qué es y para qué?

La Pizarra Digital Interactiva es un recurso que ayuda al profesor en la transmisión de sus conocimientos y a los alumnos a aumentar su motivación e interacción.

Es una Tecnología diseñada para proporcionar al docente herramientas que faciliten y estimulen un entorno activo, interactivo, colaborativo y multimedia en sus clases.

Es un recurso Tecnodidáctico que debemos emplear en los contextos educativos con criterios pedagógicos claros para potenciar las posibilidades de aprendizaje de los alumnos.

El objetivo es promover el trabajo activo y colaborativo, 

generando nuevas formas de interacción alumno-profesor.

Consideraciones para el uso de la PDI

Pdi Multiherramienta Educativa from Miguel Santos Arévalo

Tipos de Pizarra digital interactiva

En un primer lugar, surgieron las pizarras digitales, en las que un ordenador proyectaba su imagen en una pizarra sobre la que podíamos pintar con rotuladores normales. Este modelo ha evolucionado hasta llegar a la llamada pizarra digital interactiva (o PDI), en la que toda acción que hagamos sobre la misma es llevadade nuevo al ordenador, pudiendo manejarlo desde el encerado. De esta forma establecemos un flujo de información entre el ordenador y las acciones sobre las imágenes proyectadas.

TIpos de PDI

Licencia Creative Commons

De acuerdo con las bases de la convocatoria del curso 2015-16, los materiales elaborados en las modalidades formativas:

• Proyectos de formación en centros.
• Seminarios.
• Grupos de trabajo.

se presentarán bajo la licencia Creative Commons BY-NC-SA (atribución, no comercial, compartir igual).

Hemos realizado dos presentaciones para aclarar posibles dudas y facilitar la elaboración de los trabajos de las distintas modalidades.

• Ver la presentación abreviada (Descargar)
• Ver la presentación completa (Descargar)

Documento CRIF Acacias Propiedad intelectual, Licencias, protección datos

PDI en Educación Especial

La Pizarra digital interactiva es un recurso tecnológico que bien utilizado aporta motivación y permite adaptar materiales a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales.

Todos los modelos de PDI  tienen un software para elaborar presentaciones que es muy intuitivo y de fácil manejo.

• Con deficiencias motrices adaptando a sus necesidades el tamaño y la posición de los objetos en la pantalla.
• Con deficiencias visuales buscando el tamaño, posición y contraste de color más adecuado.
• Con deficiencias auditivas es muy importante el refuerzo visual que ofrece la PDI.
• A sus intereses. La búsqueda y elaboración de materiales que respondan a sus intereses favorece el aprendizaje significativo.
• Al ritmo de aprendizaje. Partiendo de los conocimientos previos del alumno/a se elaborarán las actividades necesarias para cada objetivo, que secuenciadas se adaptarán a su ritmo de aprendizaje, hasta que el alumno/a consiga afianzar los conocimientos.

La Pizarra digital en la educación especial

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